ORAIN EREIN (1º premio concurso de ideas: EKOGUNEA)

Tras una larga espera, al fin podemos divulgar la participación de LEHIATU en el concurso de ideas EKOGUNEA convocado por la KUTXA social. Junto al estudio de arquitectura  ARQUITECNICA y LASUMA paisajistas LEHIATU participó de manera activa en el proyecto ORAIN EREIN que resultó ser 1º premio. 

Vista aérea del conjunto

El proyecto Kutxa Ekogunea, promovido por el grupo Kutxa, se configura como uno de los proyectos más interesantes en el campo de la sensibilización y dinamización de la cultura de la sostenibilidad y el respeto medioambiental. El terreno situado a las afueras de la ciudad de Donostia, aunque dentro de su término municipal, cuenta con casi 25 ha de superficie (divididas en tres fincas: Zabalegi, Benta-txiki y bosque de Oriamendi) donde desarrollar el proyecto global KUTXA. 

El programa a desarrollar se situaba en la finca Zabalegi en el que se debía proyectar un complejo donde concienciar al visitante en torno a los recursos de nuestro planeta y las diversas culturas y lenguas que lo habitan. Sin más rodeos, os dejo con la memoria del proyecto y algunas imágenes presentadas a concurso. 

"IDEA 1: PRECURSORES

La propuesta busca poner en valor las preexistencias construidas y paisajísticas de la finca Zabalegi, a la hora de desarrollar el relato que pretende ser la actuación.

Los ejes vertebradores que nacen desde la casa del Indiano recuerdan que la primera semilla de este proyecto la sembró el Sr. Arteaga al donar su finca en un acto de responsabilidad social. Su ejemplo nos recuerda que para cambiar las cosas es necesario tomar partido.

Proceso proyectual

Desde la Ecoplaza que preside la casa del indiano se establece un dialogo visual con la nueva intervención; entre ambos espacios se propone una relación simbiótica, uniendo tambien pasado y futuro.

IDEA 2: LIMITES

En una situación de crisis ecológica, climática y energética se ha de hablar de límites. Límites al consumo de recursos no renovables, límites a la ocupación del territorio, límites  a las emisiones de CO2, etc. El planeta que nos acoge tiene una “capacidad de carga límite” a la que nos estamos acercando de forma irresponsable.

Sección tipo (ecosistema limitado)

Se propone así una actuación perfectamente delimitada, y que por su forma nos recuerde a nuestra “Amalur”. Se ha optado por una elípse o circulo distorsionado, generada por un cultivo de Miscanthus x giganteus. Esta geometría, junto con los ejes que nacen del porche de la casa del indiano, proporcionan la retícula que ordena el proyecto. La superposición de ambas genera un paisaje distorsionado, espejo de la situación que vivimos y que hemos de corregir.

IDEA 3: TIEMPO  

Se propone un proyecto en el que la cuarta dimensión (el tiempo) pueda ser experimentada. 

Los espacios generados por la plantación de Miscanthus varían con las estaciones en su forma, volumen y color gracias a las características de la propia planta y a la gestión del cultivo. 

Información gráfica en torno al mantenimiento y evolución del mischanthus x giganteus

Topografía solar para la optimización de la plantación 

Esto permite proporcionar al visitante una imagen de espacio cambiante y dinámico, ayudándole a interiorizar que habitamos un paisaje vivo, donde la acción del hombre es determinante.

El análisis del pasado nos hace comprender el presente y mirar con esperanza al futuro."

Humedal

arriba: Low tech
abajo: Plaza del agua

El centro de la Diversidad Cultural y Lingüística continua con las premisas expuestas en la memoria del proyecto, los límites y ejes se adaptan al edificio generando programa y espacios exigidos en las bases del concurso. 

Centro de la diversidad cultural y lingüística + ekogarden, perspectiva

Centro de la diversidad cultural y lingüística + ekogarden, planta

Centro de la diversidad cultural y lingüística + ekogarden, secciones

Hall entrada

Ekogarden

Caja escénica 1

Caja escénica 2

Mediateca

Sala de exposiciones

Nos gustaría agradecer a ARQUITECNICA y LASUMA la confianza depositada en el equipo de LEHIATU y solamente esperamos haber estado a la altura. Por nuestra parte ha resultado ser una experiencia muy positiva donde poder experimentar de primera mano la colaboración profesional entre estudios de diferentes disciplinas. Todo un honor.

ZORIONAK EQUIPO!!

Arquitecto director: Peru Cañada Omagogeascoa

Arquitectos: Miren Caballero Moreno, Roberto Moreno Klemming

Lehiatu (estudiantes de arquitectura): Xabier Arranz Diez, David Uzkiaga Alonso, Alejandro Iturbe Legasa, Igor González Cabezas, Jon Andoni Iparragirre Apraiz, Ubay Calle García, Julen Quevedo Corral

Paisajistas: Gaizka Zuazo, Lorena Torres Modrago

más información en: http://ekogunea.net/es/ekogunea/el-parque-kutxa-ekogunea-en-el-futuro

LEHIATU 2012-13: encuentro I (charla y presentación de concursos)

Tras anunciar la vuelta de LEHIATU en el curso académico 2012-13, estamos encantados de invitaros al PRIMER ENCUENTRO, QUE TENDRÁ LUGAR EL DÍA 2 DE OCTUBRE DE 2012, MARTES, A LAS 18:00 EN LA E.T.S.A.S.S. AULA 3.3 (esperemos que esté disponible). 

En este primer encuentro contaremos con la compañía de Jonathan Chanca (Donostia-SS) estudiante PFC y colaborador habitual de Peña Ganchegui y Asociados desde 2006 e Iñigo Ezquerra (Vitoria-Gasteiz) arquitecto (ETSASS, Septiembre 2010). Como invitados, nos contarán sus experiencias personales en el campo de los concursos y podremos compartir (y debatir) experiencias y opiniones con ellos. Entendemos que se trata de una oportunidad para seguir conociendo experiencias cercanas a nosotros, los alumnos. 

 propuesta ganadora del XI Certamen de Arte del Campus de Álava de la UPV/EHU por Jonathan Chanca e Iñigo Ezquerra
(Junio 2006 - Febebrero 2008)

Intentaremos hacer un repaso, por otro lado, de los concursos que hemos hallado a lo largo del verano (y que se han expuesto en la entrada anterior), con la intención de generar nuevos grupos de trabajo. 

YA SABÉIS QUE ESPERAMOS VUESTRA ASISTENCIA! ESTÁIS TOD@S INVITAD@S!

LEHIATU

un pequeño encuentro con ARKITEKTURAZ

Cuatro horas. No tengo claro si es que teníamos mucho que decirnos o simplemente no teníamos más cosas que hacer, pero es el tiempo que dedicamos ayer, día 13 de agosto de 2012, a intercambiar ideas y opiniones con ARKITEKTURAZ. Huyendo del alboroto que presentaba la ciudad de Donostia en su semana grande, decidimos buscar un local en el que nuestras palabras fueran protagonistas. Xabier Ruiz, Igor De la Hoya y Jonathan Chanca tuvieron la amabilidad de encontrarse con LEHIATU para aportar ideas y consejos a un grupo que aún está empezando, esperemos, un largo camino. 

Resumir una supuesta entrevista que se antojó conversación en la que el papel del interesado no se decantaba por un grupo en concreto no es nada fácil. Quizás es por esto que no tiene demasiado sentido resumir el encuentro en diez simples preguntas con sus correspondientes respuestas, aunque esa fuese nuestra intención inicial. Más bien nos gustaría que entendierais esta entrada como un homenaje a Arkitekturaz y su trabajo. 

Jonathan, Xabier e Igor (Arkitekturaz) junto a integrantes de Lehiatu

Personalmente, he de reconocer que la "despedida" de este grupo, que tuvo su origen hace ya diez años, me dejó perplejo. Como lector y seguidor habitual de "arkitekturaz.com" (ahora sobre la plataforma wordpress) y "arkitekturaz al día" (que por suerte seguirá en activo) pienso sinceramente que se trata de una noticia que debe tener su eco. 

Desde sus inicios este grupo de alumnos ha trabajado sin pausa buscando el bienestar del estudiante de la ETSASS/DAGET. Tras la pregunta  "¿Qué es Arkitekturaz?" no se encontraba una respuesta contundente, ya que, a lo largo de su trayectoria este equipo no ha hecho más que reinventarse. Lo que comenzó siendo la única web de los alumnos de la escuela, ha servido de excusa para realizar diversas actividades o crear plataformas en las que no solo los estudiantes, sino también ex-alumnos encontraban cobijo e información.

Con la humildad por delante, se mostraron sorprendidos al conocer a alumnos que siguiesen sus numerosas aportaciones en la escuela. Aún así, actualidad sobre nuevas obras locales e internacionales, visitas a nuevas obras, entrevistas a jóvenes estudios... son solo algunas de las actividades que mostraban al estudiante que SI se pueden hacer cosas tras la carrera a pesar de los tiempos que corren. Es esta inyección de positivismo la que vemos necesaria desde Lehiatu y que entendemos no debe desaparecer a pesar de que Arkitekturaz deje de operar.

El motivo de la disolución del grupo no sorprende a nadie. El paso de los años aleja a Xabier, Igor, Jonathan y sus compañeros de la escuela y no parece que hallan encontrado un equipo con ganas y dedicación suficientes como para continuar trabajando por y para los alumnos de arquitectura. A pesar de ello Lehiatu pretende coger el relevo en algunas de las actividades que se iniciaron gracias a Arkitekturaz. Este fue el motivo principal de nuestra pequeña reunión y por ello les estamos tremendamente agradecidos. 

No solo tuvieron la gentileza de responder a nuestras preguntas. También se mostraron interesados por el proyecto Lehiatu y no dudaron en ofrecernos ideas y apoyo. Los frutos de la reunión comenzarán a brotar a lo largo del curso 2012/2013 y es por ello que no merece la pena adelantar acontecimientos. 

Entre preguntas, respuestas, opiniones e ideas se nos fue la tarde. De todos modos tenemos el presentimiento de que volveremos a vernos pronto ya que la experiencia de un grupo de estudiantes que ha solventado problemas que están por llegar nunca está de más. 

Una vez más debemos mostrar nuestro agradecimiento a Arkitekturaz, no solo por su apoyo, sino por haber estado presente durante diez largos años en la escuela.

Muchas gracias.

arkitekturaz.wordpress.com
http://arkitekturaz.tumblr.com/

LA RIOJA- SOCIAL WINE!

LAW (Landscape, Architecture & Wine)lemapean, "ARQUIDEAS"*-ek arkitektura ikasleei bideraturiko lehiaketan parte hartzeko gonbidapen irekia barreiatu zuen. Helburua ardoaren kulturaren inguruan eman den tipologia arkitektonikoa aztertzea zen.


Proposaturiko proiektuak asmo argi batzuen atzetik zebilen: ardo aktibitatea nukleo ruraletara hurbildu, izaera publikoa eskainiz, bai ERABILERAN eta baita KUDEAKETAN ere.

Bajo el lema LAW (Landscape, Architecture & Wine) la empresa "ARQUIDEAS"* lanzó un pequeño concurso para estudiantes de arquitectura con el fin de trabajar la tipología arquitectónica que rodea al vino y su cultura. Estas fueron las palabras que introducían al alumno en el tema que nos ocuparía: 

" Desde hace unos años las grandes marcas de vino han  pretendido difundir sus caldos, no sólo mediante la publicidad directa de sus productos, sino también mediante singulares intervenciones arquitectónicas firmadas por conocidos arquitectos a nivel internacional. (...)  Estas propuestas, con gran impacto mediático, muchas veces van asociadas a un programa de usos que se desvincula del de una bodega tradicional, proponiendo para el visitante lugares de estancia, de recreo y bienestar. (...)  Desde esta perspectiva, el concurso de ideas Landscape, Architecture & Wine pretende una reflexión acerca de la idoneidad de estas soluciones y una búsqueda de otras alternativas posibles, que dinamicen una determinada bodega y potencien su imagen de marca."

La propuesta presentada se planteaba con una intención clara: acercar la actividad vinícola a los núcleos rurales dotándolos de carácter público tanto en el USO como en la GESTIÓN.

Propuesta a nivel territorial

De esta forma, el proyecto se presentaba de la siguiente manera:

"SITUACIÓN ACTUAL

Por todos es sabido que el sistema actual de producción de vino, ligado a imponentes empresas privadas, no permite que las ganancias obtenidas por su venta beneficien al conjunto de la comunidad rural de la Rioja. Bodegas completamente aisladas de los pueblos y ensalzadas con colosales contrucciones de las más prestigiosas firmas arquitectónicas potencian un turismo del vino para el beneficio de las más importantes marcas vinícolas.

PROPUESTA

GESTIÓN ECONÓMICA_ Partiendo de esta base se entiende que es posible una nueva gestión económica que potencie el turismo rural y ensalce el patrimonio histórico de los pueblos adyacentes. Escapar de la marca comercial sin perder la denominación de origen y convertir la bodega en equipamiento del propio pueblo se convierten en los pilares de la propuesta “Social Wine”.

PROPUESTA FÍSICA_ Estas intenciones se traducen en la creación de un prototipo tipológico ligado al núcleo rural con quien se complementa. Se consigue pues un espacio multifuncional que convive con la cultura del vino y proporciona, a su vez, servicios varios al pueblo."

Concepto de equipamiento y sección (programa)

diversos usos del equipamiento

diversos usos del equipamiento 

Esperamos que os halla agradado o al menos halla despertado vuestro interés.

EUSKADI JEUNE ARCHITECTURE

Parkaidazue ain berandu honako sarrera sartu izanagatik, beti bezela, sarrera moeta hauetan azkenekoa naizen arren, hobe da berandu inoiz ez baino. Zin dagizuet urrengoetan azkarrago ibiliko naizela (hala espero dut behintzat).


Behaldean duzuen kartela eta link-ak ikusitea azalpenik gabe ere sarrera honen nondiko norakoa ulertuko duzue. Euskal Herriko arkitekto gazte esanguratsuen harteko topaketa eman zen "arc en rêve" arkitektura zentroan (Burdeox-en).


Besterik ezean, videoekin uzten zaituztet.




Perdonad por hacer esta pequeña entrada tan tarde, a pesar de tenerla preparada. Aún así, como bien dicen "más vale tarde que nunca". Prometo andar mas vivo en las próximas entradas (espero no andar liado).


Con la información adjunta en el cartel de abajo, supongo que no hará falta una explicación dilatada. Se trata del encuentro realizado gracias al centro de arquitectura "arc en revê" de Bourdeox y la asociación cultural "Atari" en la que se juntaron estudios jovenes de Euskal Herria. 


Sin más, os dejo con algunos videos del encuentro.



http://www.pga-htc.net/
http://www.suarezsantas.com/index.php?option=com_content&task=view&id=29
http://maushaus-by-rulot.blogspot.com.es/
http://www.midestudio.com/
http://toki-arkitekturak.blogspot.com.es/

TOKI • EUSKADI JEUNE ARCHITECTURE from Jesus Martín Ruiz on Vimeo.

SUAREZ SANTAS · EUSKADI JEUNE ARCHITECTURE from Jesus Martín Ruiz on Vimeo.

ISUURU · ARCHITECTES BASQUES from Jesus Martín Ruiz on Vimeo.

MAUSHAUS • EUSKADI JEUNE ARCHITECTURE from Jesús Martín Ruiz on Vimeo.

HTC • EUSKADI JEUNE ARCHITECTURE from Jesús Martín Ruiz on Vimeo.

UNREGISTRED ACCESS (puesta en valor de edificaciones militares en desuso)

http://openarchitecturenetwork.org ("World Changin, change your thinking") webgunearen partez honako lehiaketaren berri izan genuen, helburua: erabilerarik gabeko eraikuntza militarren berrerabilpena.

Nahiz eta esan beharra dagoen entregaren formatoa ez genuela gustoko (artxibo gehiegi entregatu beharra zegoen, normalean honako jardueretan ez direnak eskatzen, hasiberri edo ikasleen partaidetza ere bahimentzen denean, alegia). Dena den, lehiaketan parte hartzea erabaki genuen gaiaren interesa zela eta, baita LEHIATU-ren partaide diren ikasle multxo batekin zerikusi handia zuen gaia zelako ere.

"hiruzpalau" urteetan zehar uda kanpamendu jardunaldietan parte hartzeari esker ("Aranzadi, zientzia elkartearen"* zuzendaritzapean) Baztan aranean, Nafarroan, Amaiur herrian, zenbait arkitektura ikasleek eremu honekiko begirunea bereganatu zuten. Historiak Amaiur eta Baztan aranari berebiziko garrantzia  lagatzen dio. Bertan aurkitu ziren besteak beste, berrogeita hamar bunker inguru, Bigarren Mundu Gudaren garaian datatuak, Frankoren aginduz eraikiak, Aliatuen inbasio posible bati aurre egiteko asmoz.  

Egia esan, lehiaketaren asuntoa aitzaki berezia besterik ez zen izan, aurretik eginiko lanaren katalogazio eta ordenazio lanean aritzeko. Honela, jakinaren gainean egonik, proposamen territorial txiki bat egiteko aukera ere ikusi genuen, bertako historiaren ulermena hobetzeko asmoz.

Senderismoa gai nagusitzat hartuz eta interbentsio txikiz lagunduta, baita teknologia berriei esker ditugun aukerak aprobetxatuz informazio gehigarriak eskaintzeko asmoz, proposamen ERREALISTA baten jaiotza ikusi genuen, normalean honako lehiaketa jardunaldietan lantzen ez ditugunak.

Gutxienez proposamenaren berri izango dute behar bada bereganatzeko asmoa duten horiek.

Desde http://openarchitecturenetwork.org ("World Changin, change your thinking") nos llegó hace unos meses un pequeño concurso que trataba sobre: La puesta en valor de edificaciones militares en desuso. 

A pesar de que no nos convenció excesivamente el formato de entrega (ya que nos veíamos obligados a entregar una serie de archivos que normalmente no son expuestos al jurado de un concurso, y menos si se trata de un evento abierto en el que la participación por pare de "novatos" o estudiantes era aceptada) nos decidimos a participar por la simple razón de que el tema era interesante y a más de un integrante de LEHIATU le tocaba de cerca. 

Tras una serie de veranos participando en trabajos de campo (promovidos por "Aranzadi, zientzia elkartea"*) en el valle de Baztán, Nafarroa, y concretamente en el municipio de Amaiur, algunos participantes del concurso adquirieron especial interés por la zona, de una relevancia histórica admirable, en la que se hallaron cerca de cincuenta bunkers de la segunda guerra mundial (impuestos por Franco temiendo una posible invasión por parte de los Aliados desde Francia). 

A decir verdad, usamos la excusa del concurso para catalogar y "ordenar" el resultado de estas jornadas de verano en el valle de Baztan y así poder hacer una pequeña propuesta a escala territorial con el fín de mejorar la compresión de la historia del lugar.

El itinerario de senderismo como plato principal acompañado de pequeñas intervenciones en el entorno de los hitos a visitar y una pizca de información adicional por parte de la tecnología, son los ingredientes que dieron como fruto un trabajo MUY REALISTA y lejos de las propuestas que estamos acostumbrados a formular.

Al menos sabemos que la propuesta será vista por quien quizá quiera adoptarla.

Analisis del territorio (Amaiur y alrededores) 

Propuesta paisajística
(itinerario cultural/ senderismo)

Analisis tipológico (bunkers "aircaft", "tank", "lewis", "artillery")

Numeración y posicionamiento de las tipologías descritas

mobile app

información adicional de interés cultural

Analisis de actuación concreta (ejemplos)
Situación actual/ propuesta o acondicionamiento/ mobile app

 *http://www.aranzadi-zientziak.org

OBA "trás una línea de luz"

Oraingoan lan txiki batekin natorkizue, laugarren eta bostgarren mailako arkitektura ikasleen arteko elkarlanaren ondorio dena, alegia. Esan daiteke D.A.G.E.T.-an ikasleek ikasleentzat antolatutako LEHIATU  tailerrean buruturiko lanaren ondoriotako bat izan dela.


Rovaniemi hirian (Laponiako kapitalean eta Finlandiaren bihotzean) begiraleku baten proiektatzean zetzan lana. Bertan jasotzen da gaur egun gizakiak ikusi dezakeen fenomeno natural ikusgarrienetako bat: Aurora Boreala. Orubeari zegokionez, pinudiz beteriko baso batean murgildu beharra zegoen, hiritik gertu. Memoriak honakoa zioen:  


Esta vez os traigo un pequeño trabajo fruto de una interesante colaboración entre alumnos de cuarto y quinto curso. Se puede decir que se trata de uno de los proyectos realizados dentro del taller LEHIATU organizado por y para los alumnos de la E.T.S.A.S.S./D.A.G.E.T. 


El proyecto exigía proyectar un observatorio en el pueblo de Rovaniemi, capital administrativa de Laponia y corazón de Finlandia, donde uno de los fenómenos naturales más espectaculares que se puedan observar tiene lugar con gran frecuencia: la Aurora Boreal. El solar que se planteaba para el ejercicio era un bosque cerca del núcleo rural. La memoria del proyecto cita lo siguiente:


TRAS UNA LÍNEA DE LUZ (memoria)


"Que el individuo pueda experimentar la observación de la aurora de una manera personal adquiere la relevancia necesaria como para dar lugar a la idea generadora del proyecto: desgranar el programa.


10 “unités” multifuncionales que albergan tanto los observatorios como las habitaciones y saunas del hotel de manera individual se posan a lo largo de la ladera de Rovaniemi conformando una línea recta.


La situación de dichas torres queda justificada con el máximo aprovechamiento de la luz solar y la mayor amplitud de vistas de las auroras sobre las copas de los árboles. Para la creación de esta línea se abre un espacio en la vegetación que servirá como entrada de luz, posible pista de esquí y aportará los materiales necesarios para la construcción de las torres.


El posible desnivel que puede producirse en el terreno con la presencia de nieve no supone un problema mayor al funcionar el sistema tanto en épocas estivales como en invierno y asi se refleja en los esquemas adjuntos."

Situación

Proceso proyectual (forma)

Despiece del programa
Perspectiva cónica

Vista desde el pueblo de Rovaniemi

Vista desde la pista de esquí

Observatorio

VIDEO: VAUMM E.T.S.A. de Sevilla

Ikasturtea bukatu delarik, Blog-ean gazteleraren ezartzeari ekingo diodala komunikatzea gustatuko litzaidake. Arrazoi nagusia, ahalik eta gende gehienari helaraztea da, noski. 


Oraingoan, VAUMM bulegoak, Sevilla-ko Arkitektura Goi Eskola Teknikoan buruturiko partaidetzaren berri ematea da sarrera honen helburu nagusia. Laburpen gisa, eta bideoa ikusita, arkitektura bulego honen lan metodolgiaren berri ematen duen ordu pasatxoko txarla da jarraian topatuko duzuen "link"-ean arukituko duguna. 


Pertsonalki, esan beharra daukat lagungarria dela oso ohiko bulegoen "egitura enpresarialetatik" kanpo dauden adibideak aztertu eta ulertzea. Egitura piramidala baztertuz, kolaborazio sare amaigabean murgiltzen da Vaumm: Arkitektura obra bukatuaren autoria absolutoa berreskuratu nahaiak dakartzan arazoak azaleratzen dituzte (arkitektoak ez dira guztiahaldunak eta autoria absolutoak erantzukizun amaigabeak ere dakartza). Hildo honetan, beraz, badirudi lan bakoitzean beharrezkoa den kolaborazioa erdiestea dela arkitekto talde honen lehendabiziko helburua, lanaren emaitza profesionalena bilatzeko asmoz. 


Nire aburuz, behintzat, arkitektoak izan beharreko apaltasun lezio bat (sei adibidez lagunduta) Iñigo García Odiagaren (bulegoaren partaidearen) eskutik.


Besterik ezean, mileseker txarlagatik Vaumm taldeari eta gauzak ondo egiten dituzten Sevillako Arkitektura eskolako ikasleei.

Diapositivas presentadas en la ponencia

Terminado el último curso en la escuela, me gustaría comunicaros la incorporación del castellano en este blog con la simple intención de llegar a más gente.


Esta vez, os traigo un vídeo en el que se refleja la participación del estudio VAUMM en la E.T.S.A. de Sevilla. Brevemente, y una vez visto el vídeo, podríamos decir que se trata de una charla de una hora pasada en la que se pone sobre la mesa la metodología de trabajo de este estudio.


Personalmente, debo decir que me resulta de gran ayuda ver y entender ejemplos que escapan a la "estructura empresarial" de los estudios convencionales. Dejando de lado una estructura piramidal, Vaumm se incluye en una interminable red de colaboraciones: Ponen de manifiesto los problemas que acarrea el adjudicarse la autoría absoluta de la obra terminada a la que el arquitecto ha estado acostumbrado todos estos años (los arquitectos no son todopoderosos y no pueden hacer frente en muchos casos a las responsabilidades que esto conlleva). Con esta premisa, pareces ser que el estudio tiene como objetivo principal el formar un grupo de competente y profesional para cada trabajo que se le presenta, intentando siempre conseguir el mejor resultado.


A mi entender al menos, se trata de una lección de humildad (acompañada de seis ejemplos) de la mano de Iñigo García Odiaga (socio de VAUMM).


Sin más, muchas gracias  Vaumm por la charla y a los estudiantes de la E.T.S.A. de Sevilla, que parecen saber hacer las cosas bien.

BIDEOA IKUSI / VER VIDEO

"BAIONAKO ARKITEKTURA ETA PAISAIGINTZA ESKOLA PROIEKTUAK IV"- 2012/05/14

Hobe da berandu inoiz ez baino. Aldez aurretik parkamena eskatu beharra daukat "PROIEKTUAK IV" ikasgaian burututako azken proiektuaren emaitza beranduegi sartu izanagatik. Nahiz eta proiektuaren nondik norakoak aldatu ez diren (http://www.julenquevedo.blogspot.com.es/2012/03/baionako-arkitektura-eta-paisaigintza.html link-an sakatuz berehala aurkituko duzue proiektuaren memoria idatzia eta hasierako pausoak) aurkeztutako material grafikoa zuekin konpartitzeko aukera daukagu oraingoan. 

kokapen planoak

Memoria idatziaren atal esanguratsua ondoren lagako dizuet halere: 



"Urte osoan landutako ordenazioan barrena, unibertsitate eraikina aurreko ariketetan buruturiko egoitza eta etxebizitza eraikinaren "bikia" dela esan dezakegu, "Square depression" baten bidez, fakultate berriak aurreexistentziak bisualki errespetatzen dituena, alegia. Izan ere, gaur egun "arsenalean" ematen den irakurketa historikoa mantendu nahaian, bolumenaren soterramendua proposatzen da.


Erabaki honek dakarren ondorioak ugariak dira (beharrezkoak ditugun kanpo praktikak kale kotan burutzeko aukera, kalearen depresioak dakarren aukera funtzionalak, eremuaren garbitasuna, bolumetriaren eragin eza...). Halere, arazoak ere anitzak dira, eta askotan, arazoei bilaturiko irtenbideak dira proiektuaren benetako funtza. ARGIA DA ARAZOA eta EGITURA KONPONBIDEA  istorio honetan. Eraikinaren egitura da argiaren premia asetzen duena, bere dimentsio eta formari esker. Aurretik aipaturiko "depresio" ideiaren ohiartzuna balitz, egitura, sare gisa ulertua, hirugarren sotora ailegatzen da beregain jauziko diren karga guziak bideratzeko helburarekin. Eraikina eta kalearen arteko harremana guztiz estutzen da momentu honetan, distribuzioak burutzeko ere erabaki honen ondorioz sorturiko "argi iturri" handi hauek erabiliz."

Ebaketa esanguratsuenak
(Arsenalaren antolamendu orokorra)

Distribuzio oinak

Behar bada, proiektuaren ulermena eta funtza ebaketan adierazi daiteke berehala. Ondoren aurkituko dituzuen irudiak, eraikuntzaren zeharkako ebaketak dira, eskolaren funtzionamendu basikoa modu garbian azaleratzen dutenak, alegia.

Zeharkako ebaketa 1

Zeharkako ebaketa 2

Zeharkako ebaketak 3-4

Eraikuntza atal aipagarrienen oinak
(goitik behera: tailerrak, liburutegia, gela teorikoak)

Eraikuntza atal aipagarrienen oina eta ebaketa
(atrioa)

Ebaketa xehetu konikoa

Eraikuntza prozesuak bere interesa izan dezake eraikinaren ezaugarriak aintzat hartuz, azken finean, soterraturiko eraikuntzaz ari gara. Ondoren, aurreproiektatutako eraikuntza prozedura sinple eta azkarra irudikaturik aurkituko duzue.

Eraikuntza prozedura 

Bidean buruturiko barne eta kanpo irudiak aurkeztea ez legoke lekuz kanpo. Esan daiteke, proiektuaren izaera eta arima ulertzeko behar beharrezkotzat hartu izan dugun material grafiko moeta izan dela honakoa.

Eskolarako Sarrera nagusia enparantzaren depresioari esker

Atrioa

Aurretik aipatuaren hildotik, lasai asko azpimarratu daiteke proiektuaren ulermena ebaketan gauzatu beharra dagoela. Izan ere, lamina honetan ikusgai dituzuen ebaketak dira proiektuaren azalpena burutzeko ezinbesteko planoak. Eraikuntzaren eremurik “monumentalena” erakusten digu ondorengo irudiak.


Izaera bereziko eremua da honakoa duda barik, altuera hirukoitza beregain hartzen duena (9,6m-ko garaiera hain zuzen) eta erabilera aldetik izaera “publikoa” ere erakusten duena. Bertan tartekatuko lirateke erakusketak, marrazketarako estatuak eta barne patioetarako sarrerak besteak beste.

Hirugarren sotoa, tailerrak

Barne patioa da proiektuaren funtza eta lan honi zentzua eskaintzen diona. 2. ikuspegian igerri daitekeenez, patioaren izaera bikoitza dela esan dezakegu. Beharrezkoa dugun argi iturriak dira patioak, geometria ortogonaletik aldendu eta angelu optimoaren bila dabilena argi ordu kopuru ugari beregain hartuz. Bestetik, ordea, paisaigintza eskolan praktikak burutzeko eremu bikainak dira, gela teoriko/praktikoetatik gertu eta eraikinaren “barne” ere daudela aintzat hartuz. Errezel horma eta egituraren artean sortzen den harremana aztertzeko aukera paregabea sortzen da ikuspegi honetan.

Barne patioak eta argi iturriak

Lehen sotoa, gela teorikoak

Bigarren sotoa, liburutegia

Hirugarren sotoa, tailerrak

Auditorioa

Besterik ezean, Arsenalean buruturiko lan honen maketa fisikoa aurkeztea besterik ez zaigu gelditzen, aipatutakoarekin batera, entregaren laburpena bere osotasunean gauzatuz. Espero dugu proiektuaren nondik norakoak ondo transmititu izana eta milesker irakurtzaileei zuen interesarengatik.

Arsenala bere osotasunean
maketa fisikoa

Arkitektura eta Paisaigintza eskola
maketa fisikoa

Maketa fisikoaren xehetasunak